Toman estudiantes el Tecnológico de Orizaba; reclaman mejoras

ORIZABA, Ver., 24 de agosto de 2026.- Estudiantes del Instituto Tecnológico de Orizaba tomaron este lunes las instalaciones del plantel y suspendieron actividades para demandar soluciones a una serie de problemas que, aseguran, afectan su formación académica y las condiciones en que desarrollan sus actividades.

Integrantes del Consejo Estudiantil de la Sociedad de Alumnos (CESA) colocaron el movimiento bajo el lema “Por una educación digna, instalaciones funcionales, transparencia y atención real a las necesidades de nuestra comunidad”, y manifestaron su inconformidad contra la directora del instituto, Marisela Gallardo Córdova.

Los alumnos señalaron que la protesta se mantiene de manera pacífica y organizada, y que su principal objetivo es obtener respuestas concretas, así como compromisos por escrito que puedan ser comprobados posteriormente.

Entre los puntos que llevaron a los estudiantes a tomar el plantel destaca la exigencia de una auditoría independiente y pública sobre los recursos destinados al mantenimiento y a la infraestructura del Tecnológico de Orizaba.

La intención, dijeron, es conocer cómo se han utilizado esos recursos y garantizar que sean aplicados de manera adecuada en beneficio de la comunidad estudiantil.

En su pliego también piden la destitución de autoridades y personal que hayan sido señalados y aprobados expresamente por la Asamblea Estudiantil.

Otro de los reclamos está relacionado con la organización académica. Los estudiantes pidieron que exista un número suficiente de materias, grupos, docentes y horarios para atender las necesidades establecidas en las retículas de las distintas carreras.

Entre sus peticiones se encuentran sanitarios en condiciones adecuadas, abasto de agua, jabón y papel higiénico, además de limpieza permanente en las instalaciones.

El internet institucional es otro de los servicios señalados por los estudiantes, quienes demandaron que funcione de manera estable para atender las necesidades académicas.