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XALAPA, Ver., 22 de octubre de 2026.- La Universidad Veracruzana (UV) suspendió el examen de admisión de un grupo de casi 80 jóvenes originarios de Oaxaca luego de detectar que presuntamente realizaban la evaluación de manera colectiva. Tras este incidente, la institución anunció cambios en la aplicación de las pruebas para las carreras con mayor demanda.
El rector de la UV, Martín Aguilar Sánchez, explicó que la decisión se tomó luego de identificar que los aspirantes no estaban presentando el examen de manera individual, como corresponde al proceso de selección.
“Era un grupo que se puso en línea a presentar el examen, y lo que nosotros detectamos fue que lo estaban haciendo en grupo, no individualmente, y por eso se suspendió el examen”, declaró.
El funcionario dijo que la universidad mantiene vigilancia sobre los mecanismos de evaluación para detectar posibles irregularidades. Sin embargo, hasta el momento no se han detallado públicamente las circunstancias en las que se identificó al grupo ni las medidas que se aplicarán a los aspirantes afectados.
Ante estos hechos, Aguilar Sánchez informó que los programas educativos con mayor demanda dejarán de aplicar exámenes de admisión en línea. Entre ellos se encuentra Medicina, cuya evaluación se realizará bajo una modalidad distinta para reducir el riesgo de prácticas que comprometan la equidad del proceso.
“Vamos a tener solamente exámenes en línea en sectores donde no nos implique un riesgo el número de solicitantes”, sostuvo el rector.
El cambio plantea el reto de fortalecer la seguridad de las evaluaciones, sin limitar innecesariamente el acceso de quienes buscan ingresar a la universidad. Además de prevenir posibles irregularidades, la institución deberá garantizar procedimientos claros para los aspirantes y explicar cómo se resolverá la situación de quienes vieron suspendido su examen.
La decisión de la UV busca evitar que las pruebas se realicen de manera colectiva; no obstante, la transparencia sobre las causas de la suspensión y las medidas posteriores será fundamental para dar certeza tanto a los jóvenes involucrados como al resto de quienes participan en el proceso de admisión.




