Ausencia de matemáticas en libros afecta desarrollo lógico de niñez

VERACRUZ, Ver., 6 de julio de 2023.- Para el experto en inteligencia emocional y programación neurolingüística, José Antonio Eliseo Pérez Ocampo, la ausencia de matemáticas en los libros de texto sí afecta el desarrollo lógico de la niñez y por consiguiente, del avance tecnológico y académico de una generación.

Indicó que desde la niñez, el ser humano percibe todo lo bueno o malo del mundo que lo rodea, al través de las palabras y emociones, pero éstas deben encausarse para mejor desarrollo personal, siempre pensando en la búsqueda de la felicidad.

Pérez Ocampo, director del Instituto para las Inteligencias en esta ciudad, dijo que hay una serie de técnicas para atender a la niñez desde los dos años hasta adultos, en atención a su salud emocional, mental o física.

Expuso que de esa manera se han tratado con éxito casos de problemas mentales y físicos como la cura al cáncer.

Con estudios en México y el extranjero, José Antonio Pérez Ocampo atiende casos a partir de programación neurolingüística, control mental, psicánica, dienética, metafísica, desarrollo humano en sus 4 niveles, psicoterapia humanista, educación humanizante, eneagrama y toda una gama de atenciones especializadas.

Advirtió que la sociedad padece graves problemas desde el núcleo familiar, pero que puede ser tratada con inteligencia emocional y programación neurolingüística.