Verdadera calidad educativa resolvería problemas en México: Unesco

XALAPA, Ver., 29 de mayo de 2015.- México tiene posibilidades de revertir los problemas actuales, no sólo utilizando a la educación como un derecho humano fundamental, sino sumándole una verdadera calidad, consideró el presidente del Consejo del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Iesalc) de la Organización de las Naciones Unidas (Unesco), Luis Bonilla-Molina.

El también presidente de la Sociedad Venezolana de Educación Comparada y del Centro Internacional Miranda, manifestó que no existe un parámetro para medir la real calidad de la educación en México, ya que los parámetros existentes se basan en el sistema financiero; sin embargo, se debe construir un proyecto de país digno basado en la educación como camino a la superación de la pobreza y marginación.

El especialista fue entrevistado durante la presentación del quinto Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica, organizado por la Red de Gestión Comparada con Enfoque Internacional (Regecei).

El evento, que tendrá como sede la Universidad de Xalapa (UX), tiene como objetivos reflexionar, desde las distintas perspectivas, nacionales e internacionales, sobre los retos actuales a los que se enfrenta la Educación Pública, los problemas en el diseño e implementación de la Reforma Educativa en México y las incertidumbres que plantea la Evaluación del Desempeño Docente, todo para bosquejar una agenda de incidencia desde los colectivos docentes.

El seminario abrirá un espacio académico a educadores internacionales, quienes presentarán nuevas técnicas de estudio para trabajar y formar nuevas generaciones de políticos y profesionistas.

Para el seminario se abrirán las puertas a los interesados el próximo 30 de mayo a partir de las 13:00 horas.